Somos todos iguais? (Livro do Aluno – versão impressa)

Descrição

 

Este livro se caracteriza por ser suporte educativo para o processo de inclusão escolar. As atividades propostas para serem desenvolvidas com crianças, em seu conjunto, promovem profunda reflexão sobre diferenças, semelhanças e empatia, assim como despertam a autopercepção e a alfabetização emocional.

 

Os principais objetivos contidos nas atividades propostas incluem:

 

– a disponibilização de um material prático que esclareça as deficiências para todas as crianças;

– a reflexão efetiva sobre a inclusão;

– o despertar de um processo de educação emocional e de estruturação da personalidade frente a esse processo;

– a promoção de informação, estimulação, autopercepção e criatividade;

– o favorecimento da inclusão escolar por meio de um processo lúdico e interativo.

 

Ficha técnica

 

ISBN: 978-85-7954-095-0

Formato: 21 x 28 cm

48 páginas

CONFIANÇA

em avaliações psicológicas